【第69回 小学校高学年 課題図書】松島恵利子 「中村哲物語:大地をうるおし平和につくした医師」書評
Book今回は読書感想文全国コンクールの課題図書(小学校高学年の部)を紹介したいと思います
中村哲物語:大地をうるおし平和につくした医師 / 松島恵利子 著こちらの本は、2022年に汐文社より出版されました、松島恵利子 著「中村哲物語:大地をうるおし平和につくした医師」です。
この記事を読んで分かること- 青少年読書感想文全国コンクールの課題図書の概要
- 「中村哲物語:大地をうるおし平和につくした医師」のあらすじ、本を読んだ感想
- 青少年読書感想文全国コンクールの課題図書
- 「中村哲物語:大地をうるおし平和につくした医師」のあらすじ
- 「中村哲物語:大地をうるおし平和につくした医師」を読んだ感想
青少年読書感想文全国コンクールの課題図書
こちらの本ですが、第69回青少年読書感想文全国コンクールの課題図書となっています。
読書感想文全国コンクール公式サイト半世紀を超えて多くの児童や生徒に取り組み続けられている読書感想文。読書の感動を文章に表現することを通じて、読書の楽しさや素晴らしさを体験してもらい、子どもや若者たちの考える力を育んでいます。www.dokusyokansoubun.jp課題図書は「小学校低学年」「小学校中学年」「小学校高学年」「中学校」「高等学校」に分かれていまして、今回の「中村哲物語:大地をうるおし平和につくした医師」は「小学校高学年」の課題図書になっています。
■小学校低学年の部
題名著者出版社それで、いい!礒みゆき 作はたこうしろう 絵ポプラ社よるのあいだに…:みんなをささえる はたらく人たちポリー・フェイバー 文ハリエット・ホブデイ 絵中井はるの 訳BL出版けんかのたねラッセル・ホーバン 作小宮由 訳大野八生 絵岩波書店うまれてくるよ海のなか高久至 しゃしんかんちくたかこ ぶんアリス館 【第69回 小学校低学年 課題図書】礒みゆき/はたこうしろう「それで、いい!」書評今回は読書感想文全国コンクールの課題図書(小学校低学年の部)を紹介したいと思いますそれで、いい!/ 礒みゆき 作 はたこうしろう 絵こちらの本は、2022年にポプラ社より出版されました、礒みゆき 作 はたこうしろう 絵「それで、いい!」です...fukkalog.com2023.05.16 【第69回 小学校低学年 課題図書】ポリー・フェイバー「よるのあいだに…:みんなをささえる はたらく人たち」書評今回は読書感想文全国コンクールの課題図書(小学校低学年の部)を紹介したいと思いますよるのあいだに…:みんなをささえる はたらく人たち / ポリー・フェイバー 文、ハリエット・ホブデイ 絵、中井はるの 訳こちらの本は、2022年にBL出版より...fukkalog.com2023.05.29 【第69回 小学校低学年 課題図書】ラッセル・ホーバン「けんかのたね」書評今回は読書感想文全国コンクールの課題図書(小学校低学年の部)を紹介したいと思いますけんかのたね/ ラッセル・ホーバン 作、小宮由 訳、大野八生 絵こちらの本は、2022年に岩崎書店より出版されました、ラッセル・ホーバン 作、小宮由 訳、大野...fukkalog.com2023.05.07 【第69回 小学校低学年 課題図書】高久至/かんちくたかこ「うまれてくるよ海のなか」書評今回は読書感想文全国コンクールの課題図書(小学校低学年の部)を紹介したいと思いますうまれてくるよ海のなか/ 高久至 しゃしん かんちくたかこ ぶんこちらの本は、2022年にアリス館より出版されました、高久至 しゃしん かんちくたかこ ぶん「...fukkalog.com2023.05.09■小学校中学年の部
題名著者出版社ライスボールとみそ蔵と横田明子 作塚越文雄 絵絵本塾出版秘密の大作戦!フードバンクどろぼうをつかまえろ!パオンジャリQ・ラウフ 著千葉茂樹 訳スギヤマカナヨ 絵あすなろ書房化石のよぶ声がきこえる:天才恐竜ハンターウェンディ・スロボーダヘレイン・ベッカー 作サンドラ・デュメイ 絵木村由莉 訳・監修くもん出版給食室のいちにち大塚菜生 文イシヤマアズサ 絵少年写真新聞社 【第69回 小学校中学年 課題図書】横田明子/塚越文雄「ライスボールとみそ蔵と」書評今回は読書感想文全国コンクールの課題図書(小学校中学年の部)を紹介したいと思いますライスボールとみそ蔵と / 横田明子 作 塚越文雄 絵こちらの本は、2022年に絵本塾出版より出版されました、横田明子 作 塚越文雄 絵「ライスボールとみそ蔵...fukkalog.com2023.05.18 【第69回 小学校中学年 課題図書】パオンジャリQ・ラウフ「秘密の大作戦!フードバンクどろぼうをつかまえろ!」書評今回は読書感想文全国コンクールの課題図書(小学校中学年の部)を紹介したいと思います秘密の大作戦!フードバンクどろぼうをつかまえろ! / パオンジャリQ・ラウフ 著、千葉茂樹 訳、スギヤマカナヨ 絵こちらの本は、2022年にあすなろ書房より出...fukkalog.com2023.05.20 【第69回 小学校中学年 課題図書】ヘレイン・ベッカー「化石のよぶ声がきこえる:天才恐竜ハンターウェンディ・スロボーダ」書評今回は読書感想文全国コンクールの課題図書(小学校中学年の部)を紹介したいと思います化石のよぶ声がきこえる:天才恐竜ハンターウェンディ・スロボーダ / ヘレイン・ベッカー 作、サンドラ・デュメイ 絵、木村由莉 訳・監修こちらの本は、2022年...fukkalog.com2023.06.08 【第69回 小学校中学年 課題図書】大塚菜生/イシヤマアズサ「給食室のいちにち」書評今回は読書感想文全国コンクールの課題図書(小学校中学年の部)を紹介したいと思います給食室のいちにち/ 大塚菜生 文 イシヤマアズサ 絵こちらの本は、2022年に少年写真新聞社より出版されました、大塚菜生 文 イシヤマアズサ 絵「給食室のいち...fukkalog.com2023.05.11■小学校高学年の部
題名著者出版社ふたりのえびす髙森美由紀 作フレーベル館5番レーンウン・ソホル 作ノ・インギョン 絵すんみ 訳鈴木出版魔女だったかもしれないわたしエル・マクニコル 著櫛田理絵 訳PHP研究所中村哲物語:大地をうるおし平和につくした医師松島恵利子 著汐文社 【第69回 小学校高学年 課題図書】髙森美由紀「ふたりのえびす」書評今回は読書感想文全国コンクールの課題図書(小学校高学年の部)を紹介したいと思いますふたりのえびす / 髙森美由紀 作こちらの本は、2022年にフレーベル館より出版されました、髙森美由紀 作「ふたりのえびす」です。この記事を読んで分かること青...fukkalog.com2023.06.13 【第69回 小学校高学年 課題図書】ウン・ソホル「5番レーン」書評今回は読書感想文全国コンクールの課題図書(小学校高学年の部)を紹介したいと思います5番レーン / ウン・ソホル 作、ノ・インギョン 絵、すんみ 訳こちらの本は、2022年に鈴木出版より出版されました、ウン・ソホル 作、ノ・インギョン 絵、す...fukkalog.com2023.05.27 【第69回 小学校高学年 課題図書】エル・マクニコル「魔女だったかもしれないわたし」書評今回は読書感想文全国コンクールの課題図書(小学校高学年の部)を紹介したいと思います魔女だったかもしれないわたし / エル・マクニコル 著、櫛田理絵 訳こちらの本は、2022年にPHP研究所より出版されました、エル・マクニコル 著、櫛田理絵 ...fukkalog.com2023.06.01■中学校の部
題名著者出版社スクラッチ歌代朔 作あかね書房アップステージ:シャイなわたしが舞台に立つまでダイアナ・ハーモン・アシャー 作武富博子 訳評論社人がつくった川・荒川:水害からいのちを守り、暮らしを豊かにする長谷川敦 著旬報社 【第69回 中学校 課題図書】歌代朔「スクラッチ」書評今回は読書感想文全国コンクールの課題図書(中学校の部)を紹介したいと思いますスクラッチ / 歌代朔 作こちらの本は、2022年にあかね書房より出版されました、歌代朔 作「スクラッチ」です。この記事を読んで分かること青少年読書感想文全国コンク...fukkalog.com2023.06.19 【第69回 中学校 課題図書】ダイアナ・ハーモン・アシャー「アップステージ:シャイなわたしが舞台に立つまで」書評今回は読書感想文全国コンクールの課題図書(中学校の部)を紹介したいと思いますアップステージ:シャイなわたしが舞台に立つまで / ダイアナ・ハーモン・アシャー 作、武富博子 訳こちらの本は、2022年に評論社より出版されました、ダイアナ・ハー...fukkalog.com2023.06.22 【第69回 中学校 課題図書】長谷川敦「人がつくった川・荒川:水害からいのちを守り、暮らしを豊かにする」書評今回は読書感想文全国コンクールの課題図書(中学校の部)を紹介したいと思います人がつくった川・荒川:水害からいのちを守り、暮らしを豊かにする / 長谷川敦 著こちらの本は、2022年に旬報社より出版されました、長谷川敦 著「人がつくった川・荒...fukkalog.com2023.06.10■高等学校の部
題名著者出版社ラブカは静かに弓を持つ安壇美緒 著集英社タガヤセ!日本 :「農水省の白石さん」が農業の魅力教えます白石優生 著河出書房新社昆虫の惑星:虫たちは今日も地球を回すアンヌ・スヴェルトルップ=ティーゲソン 著小林玲子 訳辰巳出版 【第69回 高等学校 課題図書】安壇美緒「ラブカは静かに弓を持つ」書評今回は読書感想文全国コンクールの課題図書(高等学校の部)を紹介したいと思いますラブカは静かに弓を持つ / 安壇美緒 著こちらの本は、2022年に集英社より出版されました、安壇美緒 著「ラブカは静かに弓を持つ」です。この記事を読んで分かること...fukkalog.com2023.07.01 【第69回 高等学校 課題図書】白石優生「タガヤセ!日本「農水省の白石さん」が農業の魅力教えます」書評今回は読書感想文全国コンクールの課題図書(高等学校の部)を紹介したいと思いますタガヤセ!日本「農水省の白石さん」が農業の魅力教えます / 白石優生 著こちらの本は、2022年に河出書房新社より出版されました、白石優生 著「タガヤセ!日本「農...fukkalog.com2023.06.06 【第69回 高等学校 課題図書】アンヌ・スヴェルトルップ=ティーゲソン「昆虫の惑星:虫たちは今日も地球を回す」書評今回は読書感想文全国コンクールの課題図書(高等学校の部)を紹介したいと思います昆虫の惑星:虫たちは今日も地球を回す / アンヌ・スヴェルトルップ=ティーゲソン 著、小林玲子 訳こちらの本は、2022年に辰巳出版より出版されました、アンヌ・ス...fukkalog.com2023.06.15 スポンサーリンク「中村哲物語:大地をうるおし平和につくした医師」のあらすじ
この本の主人公、中村哲さんはお医者さんです。
哲先生は1946年、福岡県で生まれました。
小さい頃から昆虫が大好きで、昆虫博士のファーブルに憧れていました。
中学ではミッション系の学校に入り、そこでキリスト教と出会い、教会にも熱心に通います。
高校は福岡県でも有数の進学校に進み、高校を卒業後に九州大学の医学部に進学します。
そして大学卒業後は佐賀県にある国立病院で精神科のお医者さんになります。
毎日お医者さんとして忙しく働いていましたが、1978年にある登山隊から、パキスタンにあるヒンドュークシュ山脈を登るのに帯同するお医者さんを探しているのだが、引き受けてもらえないだろうかという話が来ます。
哲先生は大好きな山登りができることや、珍しい昆虫などが見れると考えて、この仕事を大喜びで引き受けます。
そしてパキスタンに初めて訪れますが、哲先生が医者だと知ると、多くの人が治療して欲しいと哲先生の元に押し寄せました。
ただ、哲先生は登山隊の帯同できているため、薬や衣料品なども少なく、ほとんどの患者を見てあげることが出来ませんでした。
哲先生は、助けを求める人たちを救えなかったという無念のまま日本に帰国します。
そして、登山隊と一緒にパキスタンを訪れてから5年後の1983年、哲先生はJOCSという団体からパキスタンにあるペシャワール・ミッション病院で働く日本人医師を探していて、そこで働きませんかという誘いを受けます。
哲先生はペシャワール・ミッション病院で働くことになり、そこでハンセン病の治療を行います。
そして哲先生は、治療を受けるハンセン病患者の半数が、隣の国アフガニスタン出身であることを知り、医療制度の整っていないアフガニスタンの無医地区に診療所を立てることにしました。
ですが、2000年にアフガニスタンを大干ばつが襲います。
それまで生産していた食料が半分以下に落ち込み、田畑はカラカラに乾いて干上がり、家畜の90%が死に絶えました。
そしてこの大干ばつによりアフガニスタンで100万人以上の難民がでました。
特に深刻だったのが水不足です。
小さな子供達が汚れた水を口にして感染症にかかり死んでしまったり、体を清潔に保てず病気になる子供がたくさんいました。
人は食べ物がなくても数週間は生き延びられますが、水がなければ数日も生きられません。
哲先生は「もう病気の治療どころではない、とにかく水が必要だ」と考えます。
そして哲先生は、現地の人たちと一緒に井戸を掘る活動を始めます。
ですが、その翌年の2001年9月11日に、アメリカで同時多発テロが起きます。
「同時多発テロを起こした犯人たちを、アフガニスタンがかくまっている」
アメリカはそう言って、アフガニスタンに報復攻撃をする事を決めます。
いつ攻撃されてもおかしくないような状況のなか、哲先生はアフガニスタンの人たちと一緒に井戸や用水路を作る活動を続けます。
スポンサーリンク「中村哲物語:大地をうるおし平和につくした医師」を読んだ感想
アフガニスタンと聞いてどういうイメージを思い浮かべるでしょうか。
タリバン政権が軍事的に支配している国、また同時多発テロ以降はテロリストが多いといったイメージがあるんじゃないかなと思います。
実際に、僕自身もアフガニスタンは漠然と危険な国といったイメージがありました。
ですがこの本を読んで、当たり前ですけど普通に暮らしているたくさんの人がいるんだと思いました。
そのなかで、アフガニスタンの医療を助けようと国を訪れ、診療所を作り、干ばつで水不足に陥ると井戸を掘ったり、用水路の工事を行い、アフガニスタンで暮らす人々を助けようと奮闘した一人の日本人がいたことに驚きました。
哲先生が小さいころから大切にしていた言葉があります。
それは「人は見ようとするものしか見えない」
何かの問題に直面した場合に、人は得てしてその結果しか見ません。
たとえば、アフガニスタンでの兵士やテロリストが増えている状況、また多くの病人や子供が死んでしまっている現状、そして医療も満足に受けられない状況など。
ですが、哲先生は問題の全て原因は水にあると考えます。
水がないから食料が育たない、水がないから汚い水を飲んで病気になる、水がないから農業ができずに商売ができない、商売ができずに村を捨てて兵士になり、一部の人がテロリストとなる。
目に見える問題は全て結果であり、その根本の原因は何かを考えた上で、哲先生は医者にもかかわらず井戸掘りや河川から用水路をひく活動をするようになります。
医者なので患者を救いたい、だが水がないと患者が増える一方、なのでまずは水をどこでも手に入るようにすることが急務と考え行動します。
哲先生の行動力もすごいですが、なにより物事の本質をちゃんと見極めて、現地の人たちにとってなにが必要なものなのかをきちんと把握していた点がすごいなと感じました。
そして、井戸や用水路はアフガニスタンの人たちの手で作らないと意味がないと、現地の人と一緒になって活動する姿にも共感しました。
また、アフガニスタンへの自衛隊の派遣の是非に関して、哲先生が日本の国会に呼ばれて参考人として発言します。
その際に哲先生は、日本がやらなければいけないことは自衛隊を派遣して報復活動を支援することではなく、干ばつや飢餓、深刻な水不足からアフガニスタンを救うことと訴えます。
ですが、国会議員たちは哲先生の話を途中で遮り、結局自衛隊派遣の法案は通ります。
実際のアフガニスタンの惨状を見てきた哲先生の必死の訴えが、国会で聞いてももらえなかったという点に、哲先生の無念さは大変なものだっただろうなと感じました。
自分がアフガニスタンのためにしてきたことはなんだったのか、結局日本が自衛隊を派遣し報復活動を支援すればさらなる死人が増える、という絶望は計り知れなかっただろうなと思いました。
哲先生は、用水路工事によって65万人の人を飢えから救ったということで、アフガニスタンの大統領から名誉市民権が与えられます。
ですが、その後アフガニスタンにて活動中に殺害されてしまいます。
アフガニスタンに貢献してきて、多くの人々を救った哲先生が、同じアフガニスタンの人から殺害されるという事実は悲しいものがありますが、哲先生が行ったさまざまな活動や意思は、きっと多くのアフガニスタンの人々の心に受け継がれるんじゃないかなと思いました。
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