【中学国語文法】「主語・述語・修飾語」のテスト対策!実力チェッククイズ付き
まずは理解を確認!「主語・述語・修飾語」4択クイズ次の各文の→(矢印)の後ろに当たる文節を答えなさい。
問目文節の分け方まとめ
文節には働きがある
文節には主語・述語・修飾語などの役割がある。
(文節についてはこちらのページで解説しています。)
●まとめ 主語→「だれ(なに)が」 述語→「どうする」 修飾語→詳しく説明する 修飾語に説明される文節を被修飾語という。 ●ポイント 一、 述語はたいてい文の最後! 例 昨日 彼が パスタを 作った。 →述語は「作った」二、 主語と述語は述語→主語の順で探す! 例 昨日 彼が パスタを 作った。 →述語は文の最後の「作った」 →だれが「作った」のかを考える →主語は「彼が」
三、主語は「が」以外にも色々ある! 例 私は、君こそ、猫も、など
四、「修飾・被修飾の関係」はと言われたら修飾語と繋げて意味が通じるものを選ぶ 例 私は 小さな 疑問を 抱いた。 →「小さな」が就職しているものは? →「小さな 疑問」のセットで意味が通じる →被修飾語は「疑問」
●確認問題① 次の各文の主語と述語を答えなさい。
一、西から風が吹く。
二、おそらく彼は教室にいる。
三、今日から彼女はチームメイトだ。
●確認問題①の答え一、主語:風が 述語:吹く
二、主語:彼は 述語:いる
三、主語:彼女は 述語:チームメイトだ
●確認問題② 次の「 」で囲まれた部分が修飾している文節を答えなさい。
一、猫が「激しく」窓を叩く。
二、「冷たい」水が川を流れる。
三、「どうやら」明日は雨が降るらしい。
●確認問題②の答え一、叩く
二、水が
三、降るらしい
●その他の問題
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